Pengertian Motivasi Intrinsik Dalam Psikologi

Pengertian Motivasi IntrinsikMotivasi intrinsik melibatkan kekuatan pendorong di balik perilaku yang muncul dari dalam diri daripada sebagai hasil dari eksternal. Dengan kata lain, motivasi intrinsik adalah jenis motivasi yang melibatkan melakukan sesuatu karena Anda menemukan secara alami kegiatan itu memuaskan, atau melakukan sesuatu untuk kepentingan sendiri karena Anda merasa menyenangkan.

Motivasi intrinsik biasanya kontras dengan motivasi ekstrinsik, di mana perilaku dilakukan untuk mendapatkan beberapa jenis penghargaan eksternal.

Bagaimana Motivasi Intrinsik Bekerja?

Pikirkan beberapa hal yang Anda sukai. Misalnya, jika Anda menikmati lari maraton, apa yang memotivasi Anda untuk bersaing dalam tantangan fisik yang melelahkan ini.

Motivasi intrinsik pada lari maraton
Motivasi intrinsik pada lari maraton

Walaupun ada hadiah ekstrinsik seperti piala, pita, dan pengakuan, kemungkinannya adalah kekuatan yang memotivasi Anda untuk menarik diri dari tempat tidur setiap pagi dan mengikat sepatu lari Anda bersifat intrinsik. Anda lari karena perilaku itu sendiri adalah ganjarannya sendiri.

Manfaat dari motivasi intrinsik adalah bahwa motivasi ini biasanya merupakan kekuatan yang jauh lebih kuat dan bertahan lama daripada motivasi ekstrinsik. Banyak kegiatan yang Anda lakukan secara rutin cenderung didorong oleh imbalan internal seperti itu. Hobi seperti berkebun, melukis pemandangan, menari, dan kerajinan semuanya membawa kesenangan dan kebahagiaan bagi mereka yang berpartisipasi di dalamnya.

Namun, ini bukan untuk mengatakan bahwa perilaku yang termotivasi secara intrinsik bukan tanpa imbalan. Hanya saja penghargaan ini biasanya dari internal diri. Ketika Anda membantu seorang teman, menjadi sukarelawan di komunitas Anda, mempelajari keterampilan baru, atau berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan, Anda mendapatkan sesuatu di dalam diri Anda yang berlaku sebagai hadiah. Perasaan kepuasan, rasa kemajuan, atau pengetahuan bahwa Anda membantu orang lain dapat membantu berkontribusi pada motivasi intrinsik ini.

Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Motivasi Intrinsik

Selama bertahun-tahun, para peneliti telah mengajukan sejumlah teori berbeda untuk menjelaskan faktor-faktor yang berkontribusi pada motivasi intrinsik. Yang paling terkenal di antara ini adalah teori penentuan nasib sendiri yang diajukan oleh Edward Deci dan Richard Ryan.

Menurut teori Deci dan Ryan, motivasi intrinsik muncul dari tiga kebutuhan psikologis bawaan:

  1. Kebutuhan akan kompetensi
  2. Kebutuhan untuk merasa mandiri dan otonom
  3. Kebutuhan untuk merasa terhubung dan terkait dengan orang lain

Untuk merasa termotivasi secara intrinsik untuk terlibat dalam suatu kegiatan, apakah itu melibatkan akademik, atletik, atau yang lainnya, orang perlu merasa bahwa kegiatan tersebut menantang namun dapat dicapai dan bahwa mereka memiliki kemampuan untuk membuat pilihan yang akan mempengaruhi hasil .

Ketika orang merasakan penentuan nasib sendiri bersama dengan otonomi dan kompetensi, mereka akan merasa bebas untuk mengejar hal-hal yang menarik bagi mereka.

Dalam situasi belajar, semua faktor ini dapat memainkan peran penting dalam bagaimana siswa termotivasi untuk belajar dan berprestasi. Jika seorang siswa menganggap materi pelajaran terlalu sulit, tingkat kompetensinya akan rendah. Bahkan dengan kemandirian yang memadai, siswa mungkin merasa tidak termotivasi untuk menangani materi pelajaran karena mereka melihatnya terlalu sulit dan tidak dapat dicapai.

Penting juga untuk diingat bahwa keseimbangan antara kompetensi, otonomi, dan keterkaitan semuanya unik bagi individu. Apa yang setiap orang temukan memotivasi dapat berbeda-beda berdasarkan pada keseimbangan pengaruh-pengaruh ini, karakteristik lain dari lingkungan, dan faktor-faktor individu. Apa yang satu orang temukan memotivasi secara intrinsik dapat membuat orang lain merasa kehilangan motivasi.

Imbalan Eksternal Dapat Merumitkan Motivasi Intrinsik

Para peneliti telah menemukan fakta bahwa menawarkan imbalan ekstrinsik untuk perilaku dimana orang telah menemukan motivasi secara internal sebenarnya dapat mengurangi motivasi intrinsik. Kecenderungan ini dikenal sebagai efek overjustifikasi.

Dalam sebuah eksperimen klasik, para peneliti menemukan bahwa ketika anak-anak diberi hadiah ekstrinsik untuk bermain dengan mainan yang mereka anggap memotivasi secara intrinsik, motivasi mereka untuk terlibat dalam aktivitas sebenarnya menurun.

Temuan tersebut memiliki implikasi penting untuk pengaturan sekolah, di mana anak-anak sering didorong untuk mengejar tugas untuk mendapatkan hadiah. Ketakutan bagi para pendidik adalah bahwa, dalam beberapa kasus, memberi hadiah kepada anak-anak justru mengurangi dorongan internal mereka untuk belajar.

Dalam penelitian oleh Deci, motivasi intrinsik ditemukan menurun ketika imbalan eksternal bergantung pada menyelesaikan tugas, seperti mendapatkan uang untuk setiap puzzle yang diselesaikan. Namun, motivasi tidak terpengaruh ketika imbalan tidak dikaitkan dengan penyelesaian tugas, seperti mendapatkan hadiah karena datang.

Lepper dan rekannya menemukan bahwa ekspektasi penghargaan juga dapat memainkan peran dalam bagaimana motivasi dipengaruhi oleh imbalan eksternal. Ketika siswa mengharapkan beberapa jenis hadiah ekstrinsik untuk berpartisipasi dalam kegiatan, tingkat motivasi Anda lebih cenderung menurun sebagai hasilnya. Namun, ketika hadiah tidak terduga, tidak ada efek pada tingkat motivasi intrinsik.

Imbalan eksternal dapat menyebabkan siswa kadang-kadang merasa bahwa mereka ditekan untuk melakukan sesuatu yang tidak ingin mereka lakukan atau pada dasarnya merampas kebebasan mereka (meskipun teori ini belum tentu sesuai pada siswa di Indonesia). Penghargaan ini juga dapat membuat siswa merasa seolah-olah mereka melakukan sesuatu yang sebenarnya tidak mampu mereka lakukan. Alih-alih melakukan tugas karena mereka merasa kompeten dan terlibat, mereka melakukannya hanya untuk mendapatkan hadiah. Ini tidak cocok dengan perasaan kompetensi.

Jadi, ketika orang merasa bahwa mereka telah kehilangan independensi dan kepercayaan diri mereka dalam suatu situasi karena adanya hadiah eksternal, ada tingkat motivasi intrinsik yang mungkin terpengaruh.

Intinya tentang Motivasi Intrinsik

Motivasi intrinsik memainkan peran penting dalam gairah yang dengannya orang mengejar kegiatan. Ketika orang merasa termotivasi dari dalam, mereka sering merasa tidak hanya lebih berkomitmen untuk menyelesaikan tugas, mereka juga cenderung untuk lebih menikmati kegiatan tersebut. Namun, tidak semua tugas memotivasi secara intrinsik, itulah sebabnya mengapa penting untuk menyeimbangkan antara menumbuhkan rasa motivasi internal serta penggunaan imbalan ekstrinsik.

Next Post

Pengertian Efek Overjustifikasi dan Hubungannya dengan Motivasi

Pengertian Efek Overjustifikasi – Efek overjustifikasi adalah fenomena di mana diberi penghargaan karena melakukan sesuatu sebenarnya mengurangi motivasi intrinsik untuk melakukan tindakan itu. Pikirkan beberapa hal yang Anda sukai. Misalnya seperti bola voli atau bola basket yang Anda sukai? Apakah Anda menyukai merajut, membaca, atau menonton film? Biasanya, Anda terlibat […]
Pengertian Efek Overjustifikasi
Please disable your adblock for read our content.
Segarkan Kembali