Pengertian Teori Peran dan Implikasi Teori Peran

All the world’s a stage, and all the men and women merely players”: Adalah kalimat-kalimat dari William Shakespeare yang dengan ringkas menangkap esensi teori peran. Singkatnya, perilaku orang berasal dari bagian yang mereka mainkan dalam kehidupan. Dalam psikologi sosial, peran didefinisikan sebagai kumpulan harapan yang menyertai posisi sosial tertentu. Memang, kata tersebut berasal dari peran Perancis, yang menunjukkan perkamen di mana seorang aktor membaca dialognya. Setiap individu biasanya memainkan banyak peran dalam hidupnya baik itu dalam konteks yang berbeda atau dengan orang yang berbeda, orang tertentu dapat menjadi siswa, teman, atau karyawan.

Masing-masing peran ini membawa harapannya sendiri tentang perilaku, ucapan, pakaian, dan sebagainya yang sesuai. Apa yang mungkin dihargai untuk seseorang dalam satu peran akan tidak dapat diterima untuk seseorang yang menempati peran yang berbeda (misalnya, perilaku kompetitif dihargai untuk atlet tetapi bukan guru prasekolah). Teori peran meneliti bagaimana peran ini memengaruhi beragam hasil psikologis, termasuk perilaku, sikap, kognisi, dan interaksi sosial.

Latar Belakang Teori Peran

Dalam psikologi sosial, teori peran umumnya berfokus pada peran sebagai penyebab (a) perilaku yang diberlakukan oleh individu atau kelompok dan (b) kesimpulan tentang individu atau kelompok. Salah satu prinsip dasar psikologi sosial adalah bahwa lingkungan sosial dan fisik memberikan pengaruh besar pada pikiran dan perilaku individu. Teori peran mengandaikan bahwa peran yang ditempati orang menyediakan konteks yang membentuk perilaku.

Sebagai contoh, Eksperimen Penjara Stanford menunjukkan bahwa mahasiswa normal menunjukkan perilaku yang sangat berbeda tergantung pada apakah mereka ditugaskan sebagai penjaga atau tahanan di lingkungan penjara yang disimulasikan. Dalam waktu singkat, tahanan mulai menunjukkan perilaku patuh, sedangkan penjaga penjara mulai menunjukkan perilaku dominan dan kasar. Secara umum, orang termotivasi untuk berperilaku dengan cara yang sesuai dengan peran sosial yang dihargai. Hadiah berasal dari penyelarasan ke peran sosial yang dihargai, dan hukuman berasal dari ketidakselarasan ke peran tersebut.

Teori peran juga meneliti bagaimana pengamat membentuk kesimpulan tentang kepribadian dan kemampuan orang lain berdasarkan peran mereka. Memang, salah satu pertanyaan pertama yang diajukan untuk mengenal seseorang adalah, “Apa yang Anda lakukan?” Ilustrasi klasik tentang kekuatan peran untuk memengaruhi kepercayaan tentang orang lain adalah studi di mana individu berpartisipasi dalam acara kuis bersama pasangan. Peran mereka sebagai penanya atau kontestan secara acak ditugaskan oleh sebuah koin, di depan mata kedua peserta. Penanya diinstruksikan untuk menulis serangkaian pertanyaan pengetahuan umum berdasarkan pada apa pun yang dia tahu, dan kemudian penanya mengajukan pertanyaan-pertanyaan ini kepada kontestan. Setelah permainan trivia ini, para peserta menilai kemampuan pengetahuan umum dari diri mereka sendiri dan pasangan mereka. Baik kontestan dan pengamat menilai kuesioner lebih berpengetahuan daripada kontestan. Bahkan, menurut tes objektif, para penanya dan para kontestan tidak berbeda dalam pengetahuan. Studi ini jelas menunjukkan bahwa mengamati seseorang dalam peran tertentu mengarah pada kesimpulan sifat-sifat terkait, bahkan ketika perilakunya dituntut oleh peran tertentu, peran itu ditetapkan secara sewenang-wenang, dan penetapan peran jelas bagi semua yang terlibat.

Penilaian sifat ini terbentuk sebagian karena pengamat menyimpulkan bahwa individu memiliki sifat kepribadian yang memperlengkapi mereka untuk melakukan peran mereka. Misalnya, melihat seseorang merawat anak anjing kemungkinan besar akan mengarah pada kesimpulan bahwa individu ini sensitif dan baik. Sebaliknya, melihat seseorang bermain bola basket akan mengarah pada kesimpulan bahwa individu itu agresif dan kompetitif. Pengamat biasanya berasumsi bahwa orang memiliki kualitas pribadi atau motivasi untuk berperilaku dengan cara tertentu, dan dengan demikian pengamat meremehkan berapa banyak peran yang menimbulkan perilaku.

Pengertian Teori Peran dan Implikasi Teori Peran
Pengertian Teori Peran dan Implikasi Teori Peran

Mekanisme: Bagaimana Peran Mengarah ke Perilaku?

Mekanisme Eksternal

Salah satu cara dasar di mana peran mempengaruhi perilaku adalah melalui peran peran, atau peluang untuk tindakan yang berbeda. Sebagai contoh, peran kompetitif biasanya mempromosikan penegasan diri tetapi menghambat kebaikan. Dalam studi acara kuis yang dijelaskan sebelumnya, peran penanya memberikan tampilan pengetahuan. Tampilan ini mengarah pada kesimpulan bahwa si penanya itu sangat berpengetahuan, meskipun kedua pasangan itu melakukan uji yang sama dalam pengetahuan umum dan si penanya diizinkan untuk mengambil pertanyaan yang dia tahu.

Harapan orang lain berdasarkan peran seseorang juga sangat memengaruhi perilaku. Banyak percobaan telah mendokumentasikan efek ramalan yang terpenuhi dengan sendirinya, di mana keyakinan seseorang tentang suatu target dikonfirmasi karena individu tersebut memunculkan perilaku seperti itu dari target. Sebagai contoh, Robert Rosenthal dan rekan menunjukkan kekuatan harapan pada orang lain dengan memberikan guru dengan daftar siswa yang telah diidentifikasi sebagai kemungkinan untuk mengembangkan kemampuan khusus sepanjang tahun ajaran. Sebenarnya, para siswa ini awalnya tidak berbeda dari siswa lain. Namun, para guru menilai anak-anak ini lebih penasaran, menarik, dan kemungkinan berhasil, dan pada akhir tahun sekolah, siswa “terlambat berkembang” benar-benar berkinerja lebih baik daripada siswa lain.

Mekanisme Internal

Dengan pengalaman berulang dalam suatu peran, aspek peran itu dapat menjadi diinternalisasi dalam konsep-diri — misalnya, pengalaman berulang dalam bersaing dengan orang lain dapat membuat seseorang mengidentifikasi sebagai “kompetitif.” Konstruksi yang diinternalisasi ini menjadi bagian penting dari identitas dan dilakukan melintasi batas-batas peran yang berbeda. Memang, transformasi identitas sering terjadi ketika individu memasuki atau meninggalkan peran. Transisi kehidupan utama, seperti pergi ke perguruan tinggi, memulai pekerjaan baru, atau menikah, mewakili beberapa perubahan peran-identitas ini.

Ketika seseorang menempati peran tertentu, dia disosialisasikan untuk melakukan perilaku tertentu. Selain itu, lebih banyak pengalaman dalam tugas-tugas terkait peran menumbuhkan kenyamanan dan keahlian dalam domain tertentu. Dengan demikian, individu mungkin mulai merasakan self-efficacy yang lebih besar dalam peran yang sebelumnya mereka tempati. Selain itu, sosialisasi ke dalam peran yang tersebar (mis., Peran gender) dapat mengarah pada kenyamanan yang lebih besar dalam kegiatan yang sesuai dengan peran tersebut, dengan hasil bahwa individu memilih peran tertentu yang sesuai dengan sosialisasi peran yang tersebar. Misalnya, kecenderungan untuk mensosialisasikan anak perempuan lebih banyak daripada anak laki-laki untuk memenuhi kebutuhan orang lain dapat berkontribusi pada pemilihan karier komunal atau kepedulian yang lebih berorientasi pada perempuan.

Implikasi Teori Peran

Teori peran telah memberikan kerangka kerja penting untuk memahami perbedaan kelompok yang dirasakan dan aktual. Sama seperti pengamat gagal untuk mengoreksi pengaruh peran pada perilaku individu, mereka gagal untuk mengoreksi pengaruh peran pada perilaku anggota kelompok. Perspektif peran pada konten stereotip telah diterapkan untuk memahami stereotip berdasarkan jenis kelamin, usia, etnis, dan budaya. Menurut teori peran sosial tentang perbedaan dan kesamaan jenis kelamin, pembagian kerja tradisional (di mana perempuan terkonsentrasi dalam peran pengasuh dan laki-laki dalam peran pencari nafkah) mengarah pada kesimpulan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki sifat yang memperlengkapi mereka untuk melakukan peran mereka. . Selain itu, anggota kelompok mungkin berbeda dalam perilaku mereka karena distribusi saat ini atau historis ke peran sosial tertentu. Seperti yang dijelaskan sebelumnya,

Teori peran juga memberikan penjelasan tentang sumber-sumber prasangka terhadap kelompok-kelompok tertentu. Teori kongruitas peran menyatakan bahwa negativitas berasal dari kurangnya kesesuaian antara persyaratan peran sosial yang dihargai dan karakteristik yang dirasakan dari individu atau kelompok. Misalnya, negativitas terjadi ketika stereotip kelompok (misalnya, perempuan baik) tidak selaras dengan karakteristik yang diperlukan oleh peran (misalnya, pemimpin agresif). Sebagai cara memahami bagaimana perilaku berasal dari konteks sekitarnya, teori peran dengan demikian menyediakan kerangka kerja yang berguna untuk memahami perilaku, pikiran, dan sikap diri sendiri dan orang lain.

Referensi:

  1. Eagly, A. H., & Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109, 573-598.
  2. Eagly, A. H., Wood, W., & Diekman, A. B. (2000). Social role theory of sex differences and similarities: A current appraisal. In T. Eckes & H. M. Trautner (Eds.), The developmental social psychology of gender (pp. 123-174). Mahwah, NJ: Erlbaum.
  3. Moskowitz, D. S., Suh, E. J., & Desaulniers, J. (1994). Situational influences on gender differences in agency and communion. Journal of Personality and Social Psychology, 66, 753-761.
  4. Rosenthal, R., & Jacobson, L. (1968). Pygmalion in the classroom. New York: Holt, Rinehart & Winston.
  5. Ross, L. D., Amabile, T. M., & Steinmetz, J. L. (1977). Social roles, social control, and biases in social-perception processes. Journal of Personality and Social Psychology, 35, 485-194.
Next Post

Strategi dan Cara Meningkatkan Kecerdasan Sosial

Seseorang dengan kecerdasan sosial dapat merasakan bagaimana perasaan orang lain, tahu secara intuitif apa yang harus dikatakan dalam situasi sosial, dan tampak percaya diri, bahkan dalam kerumunan orang. Anda mungkin berpikir orang-orang seperti ini memiliki “keterampilan tertentu” tetapi apa yang sebenarnya mereka miliki adalah kecerdasan sosial. Teori kecerdasan sosial pertama […]
Strategi dan Cara Meningkatkan Kecerdasan Sosial
Please disable your adblock for read our content.
Segarkan Kembali